• Seminarji
• Konference
• Koledar dogodkov

• Sodobni izzivi vrtca
• Program
• Prijava

Dr Margaret Sutherland

Senior Lecturer (Social Justice Place and Lifelong Education)
University of Glasgow, United Kingdom

Margaret Sutherland is senior lecturer in inclusive education at the University of Glasgow, Scotland, UK.  She is the Director of the Scottish Network for Able Pupils and Deputy Director of the Centre for Research and Development in Adult and Lifelong Learning, University of Glasgow.  She has 34 years teaching experience in mainstream primary schools, behaviour support and latterly in higher education.

She has written articles in the field of gifted and talented education and is author of Gifted and Talented in the Early Years: A practical guide for 3-6 year olds and Developing the Gifted and Talented Young Learner.  Her first book is now in its second edition and has been translated into German and Slovenian. She is an elected member of the general committee of the European Council for High Ability (ECHA) and serves on the ECHA accreditation committee for the creation of a European Talent Centre.  She also serves on the Executive Committee of the World Council for Gifted and Talented Children.  Margaret is on the editorial board of the Korean Educational Development Institute Journal of Educational Policy and Journal for Educating Young Scientists and Giftedness and reviews papers for High Ability Studies, British Educational Research Journal and the British Journal of Religious Education.  She regularly gives keynote addresses at conferences and has led courses, workshops and seminars across the UK and has also been invited to work with staff and students in Tanzania, Malawi, Korea, Virginia, USA, Slovenia, The Netherlands, Poland, Germany, Luxembourg and Denmark. 

Sanja Pavić

mag.paed, montessori odgojitelj i odgojitelj mentor
Dječji vrtić Osijek PC Stribor, Hrvaška 

Sandra Backović

Savetnik koordinator u Centru za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju
Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, Srbija

Koordinirala je izradu podzakonskih dokumenata u predškolskom vaspitanju i obrazovanju: Osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja Godine uzleta, Standardi kompetencija za profesiju vaspitača i njegovog profesionalnog razvoja i Normativ didaktičkih sredstava u predškolskoj ustanovi. Pored rada u okviru radnih grupa, u partnerstvu sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Institutom za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta u Beogradu i UNICEF-om, učestvovala je u  pilotiranju nacrta Osnova programa u tri predškolske ustanove u Srbiji. U Zavodu, bavi se stručnim usavršavanjem zaposlenih u predškolskom vaspitanju i obrazovanju. Kontinuirano učestvuje u realizaciji projekata od nacionalnog značaja u oblasti predškolstva.

Biljana Kojović

Koordinator komponente 2, Projekat "Inkluzivno predškolsko vaspitanje i obrazovanje"
Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Srbija

Biljana Kojović, psiholog, koordinator komponente 2 na projektu „Inkluzivno predškolsko vaspitanje i obrazovanje“ koji iz zajma Međunarodne banke za obnovu i razvoj realizuje Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja u cilju unapređenja kvaliteta, pravednosti i dostupnosti predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Aktivnosti kojima koordinira usmerene su na unapređivanje kvaliteta PVO kroz podršku primeni nove programske koncepcije, unapređivanje kompetencija praktičara i vrednovanja kvaliteta rada predškolskih ustanova.  Radila je kao saradnik za rani razvoj u Grupi za socijalnu inkluziju u Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, gde se bavila povećanjem dostupnosti PVO deci iz osetljivih društvenih grupa i unapređivanju inkluzivnosti PVO kao kvalitetnog obrazovanja za sve. Ima višegodišnje iskustvo rada u predškolskoj ustanovi na poslovima unapređivanja vaspitno-obrazovne prakse. Autor je i realizator nekoliko programa stručnog usavršavanja za zaposlene u predškolstvu.