Razvijanje socialnih in čustvenih kompetenc pedagoškega delavca

Spoznavanje fizičnega telesa (spoznavanje reakcij na stresne situacije; kako deluje moje telo; ritem mojega telesa; vaje za dihanje in sprostitev telesa).

Čustvovanje - emocije (povezanost telesa in čustev; prepoznavanje občutkov varnosti; stopnja čustvene povezanosti z ljudmi in s samim seboj; prepoznavanje in identifikacija lastnih čustev; upravljanje s čustvi; usmeritev čustev k ciljem – motivacija; razvijanje empatije in čustvene »oživitve«).

Mišljenjski vzorci o sebi in drugih (prepoznava mišljenjskih vzorcev ob uspehu, izgubi; različni vzorci mišljenja, ki vplivajo na naše vedenje (vse ali nič; preposploševanje; mentalni filter; avtomatska diskreditacija; personalizacija; čustvene razlage); avtomatske misli (kako z njimi upravljati); spreminjanje negativnih in ovirajočih mišljenjskih vzorcev v bolj pozitivne in konstruktivne).

Socialne veščine (nebesedna komunikacija; trening svetovalne in odnosne komunikacije; strategije reševanja konfliktov v šolskem okolju; moja socialna mreža – kako me vidijo drugi).

"Razvijanje socialnih in čustvenih kompetenc pedagoškega delavca" ^TM je zaščitena trgovska znamka MIB d.o.o.